湖南法治報訊（通訊員 彭忠東）4月8日至10日，藍山職中成功舉辦教師教學基本功能力競賽，聚焦教師專業(yè)素養(yǎng)提升與教學創(chuàng)新改革。此次競賽以“無多媒體輔助教學”為特色，為教育發(fā)展注入新活力，搭建起教師交流互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺。
賽事組織架構(gòu)完善，分工明確。領導小組由趙貴梅、鄭頂初、李衛(wèi)紅及各教研組長組成，全面統(tǒng)籌賽事。評委小組按文理科劃分，14位評委憑借專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，確保評分公正。工作人員在聯(lián)絡、資料準備、宣傳、研討協(xié)調(diào)及物資供應等環(huán)節(jié)緊密配合，保障賽事順利進行。
競賽形式創(chuàng)新，重點考查教師無多媒體輔助下的教學能力。課堂教學占總分70%，要求教師憑借扎實基本功，條理清晰授課，突出重難點，運用多元教學法引導互動，展現(xiàn)課堂掌控力。教學設計占30%，需緊扣考綱考點，融入課程思政，體現(xiàn)職業(yè)教育的實用性、創(chuàng)新性與針對性，考驗教師對教學內(nèi)容的把控與創(chuàng)新設計能力。
比賽中，文科組艾純、曾雅琪等老師憑借生動語言與巧妙教學設計，盡顯文科魅力；理科組鄧慧、文雅等老師以嚴謹邏輯和深入淺出的講解，引領學生探索理科奧秘。即便沒有多媒體輔助，教師們依舊憑借過硬本領，讓課堂精彩紛呈。
此次競賽全面檢驗了教師個人教學能力，彰顯藍山職中對師資隊伍建設的重視，有力推動教學高質(zhì)量發(fā)展。藍山職中通過以賽促教、以賽促學，在教育改革創(chuàng)新之路上穩(wěn)步邁進，為培育高素質(zhì)技能人才筑牢師資根基，也為同類院校提供了可借鑒的范例。
責編：左爽
一審：左爽
二審：伏志勇
三審：萬朝暉
來源：湖南法治報
